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Ambiance 2/3 ans

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Ambiance

Ce petit groupe de 10 enfants – les Hummingbirds – est géré par 1 éducatrice francophone et 1 assistante anglophone. L’ ambiance 2/3 ans permet aux enfants de découvrir et d’assimiler les règles de la vie sociale, de trouver sa place au sein d’un groupe et de s’y épanouir.

Simultanément, il y développe sa personnalité grâce au libre choix de l’activité et à une relation privilégiée avec l’adulte.

Il peut en effet choisir, selon ses intérêts et ses capacités, le matériel pédagogique qui lui convient et le manipuler, après qu’il lui a été présenté individuellement par l’adulte.

Découvrez le décalogue de l’éducateur Montessori

Ces activités sont pensées et choisies pour répondre aux besoins de développement propres à cet âge.

  • Le besoin d’attention tout d’abord, qui permet à l’enfant de prendre confiance en lui et d’aller au bout de ce qu’il entreprend. Il s’agit de le soutenir et non de faire à sa place.
  • Le besoin d’ordre ensuite, puisqu’un environnement cohérent et stable permet à l’enfant de développer son activité autonome.
  • Le besoin d’activité enfin: l’activité permet d’éprouver sa force, sa persévérance et de faire de grands efforts (marcher, grimper, déplacer des objets volumineux, etc.).
  • Il veut aussi être dans la vie et retire satisfaction, joie, fierté lorsque l’adulte lui permet de collaborer aux tâches de la vie quotidienne.
 
Pour en savoir plus sur l’ambiance des Hummingbirds, laissons la plume à Carine, assistante anglophone Montessori de l’ambiance.

Journée type

Les enfants sont accueillis sur la journée, 4 jours sur 7 (lundi, mardi, jeudi et vendredi), hors vacances scolaires.

  • 8:30 – 9:00 : Arrivées

Chaque enfant est accueilli individuellement dans le sas d’accueil juste devant la classe. Ils peuvent y enlever leur manteau et mettre leurs chaussons.

  • 9:00 – 11:30 : Activités

Afin de favoriser les moments de partage, maximiser l’utilisation des deux langues et aider les enfants dans leur appréhension du temps, le déroulement de la matinée au sein de la communauté enfantine se fait ainsi :

  • activités libres
  • chants/danses/yoga (pour les enfants qui le souhaitent)
  • rangement collectif de la classe
  • toilette et change
  • 11:30 – 14:00 : Pause du midi

Repas, activités libres et siestes

  • 14:00 – 16:00: Activités
  • activités libres
  • chants/danses/yoga (pour les enfants qui le souhaitent)
  • partage d’un goûter (pour les enfants qui le souhaitent)
  • rangement collectif de la classe
  • toilette et change
  • préparation pour sortir dans le jardin (chaussures, manteaux, temps calme pour sortir de la classe)
  • 16:00 : Jardin

Les enfants jouent dans le jardin

  • 16:15 – 16:30 : Départs

Les parents peuvent récupérer les enfants dans le jardin.

♦ Bon à savoir ♦

Les enfants doivent être âgés de 2 ans le jour de leur rentrée, rentrée possible tout au long de l’année, selon la place disponible.

Pour une bonne adaptation, la rentrée est échelonnée. Tous les 2 jours à partir du jour de la rentrée, 2 enfants intègrent l’ambiance. Les 2 premiers jours uniquement pour la matinée, les enfants partent à la fin du repas avant la sieste. C’est donc, en général, à partir du 3ème que l’enfant fait une journée complète. 

Tous les enfants du groupe des 2/3 ans ont la garantie d’avoir une place l’année suivante et n’auront pas à faire la même adaptation prévue pour les 1ere année 3/6 ans. 

En effet, les enfants connaissent déjà les lieux car toutes les classes sont situées dans le même bâtiment et des visites sont organisées durant l’année dans les ambiances 3/6 – Ladybug et Butterfly – afin de se familiariser avec les classes, les camarades et les éducateurs.trices.En savoir plus sur le stage d’intégration.